☆.教师简介

李丹，女，汉族，1988年5月出生。2014年7月毕业于重庆医科大学，大学本科，学士学位，所学专业为中医学（康复治疗方向）。2012年取得国家高级营养师资格证，2013年取得国家三级心理咨询师资格证，2014年7月至2016年7月，于重庆市璧山区妇幼保健院从事儿童保健和康复工作，2015年取得中医执业医师资格证，2017年8月进人毕节医学高等专科学校，从事康复医学教学工作。

☆.教育心得

“师者，所以传道授业解惑也”。“传道”，要求教师言传身教，传授知识的同时还要培养学生的人格品质；“授业”，即传授基础知识与基本技能；“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专业人才的重要使命，这就要求我们应该具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的教育素质。只有具备了这些，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作。